Luizen...? Wat nu?
Luizen... we weten het, het is een jaarlijks terugkerend probleem. Maar wat kan u er tegen doen?
Teamviewer
Klik hier om teamviewer te openen
Aanmelden voor Gimme
Beste ouders,
Onze school gebruikt Gimme voor communicatie met de ouders. Dit is een online platform waarvoor u zich éénmalig moet aanmelden. Wij hebben dus uw gegevens nodig. Gelieve dit formulier in te vullen
Max. capaciteit 2020-2021
Onze school kent geen capaciteitsproblemen. Voor het schooljaar 2020 - 2021 is de totale capaciteit van onze school 540 leerlingen. Inschrijven kan elke schooldag op het secretariaat (afspraak) vanaf 1 maart 2020.
De BIB van Hamont
Via deze link kan je snel naar de website van de bibliotheek van Hamont-Achel: https://hamont-achel.bibliotheek.be/
Wil je meteen een boek gaan opzoeken in de online catalogus? Klik dan hier: https://hamont-achel.bibliotheek.be/geavanceerd-zoeken
Betreft: maatregelen coronavirus COVID-19
Hamont-Achel, 28 februari 2020
Betreft: maatregelen coronavirus COVID-19
Beste ouders,
U heeft het ongetwijfeld in de media opgepikt. Heel wat mensen zijn bezorgd om het zogenaamde Coronavirus. De kans dat dit virus opduikt in België is immers reëel. Als school volgen we dit op de voet op. We zullen dan ook de richtlijnen van de overheid hieromtrent strikt opvolgen.
Op dit moment is er geen reden tot paniek. Daarom gaan alle Vlaamse scholen aanstaande maandag ook gewoon open. Dat heeft het Departement Onderwijs beslist in overleg met het Agentschap Zorg en Gezondheid (AZG) en het Coördinatie- en Crisiscentrum van de Vlaamse Overheid (CCVO).
Als basisregel is men vrij duidelijk: zolang iemand geen ziektesymptomen heeft, mag die persoon naar school blijven gaan.
Dit passen we dan ook toe in onze scholengemeenschap. Zodra echter een kind of personeelslid ziektesymptomen vertoont, dient men de huisarts te contacteren en thuis te blijven. Als dat tijdens de les gebeurt, moeten ze de klas verlaten en worden de ouders gecontacteerd. De ouders contacteren dan de huisarts voor een verdere opvolging en behandeling.
Verder willen we op school zeker ook proactief handelen en enkele simpele maatregelen doorvoeren die een verspreiding van het virus (maar ook de gewone griep) helpen voorkomen:
- Was regelmatig de handen met water en zeep. Droog je handen af met papieren handdoekjes die je meteen weggooit. In de school worden deze ter beschikking gesteld.
- Als je de neus moet snuiten, doe je dat best in een papieren zakdoekje. Dat gooi je onmiddellijk weg in de vuilbak.
- Bedek je mond en neus als je moet hoesten of niezen met een papieren zakdoekje. Dat zakdoekje gebruik je maar 1 keer en gooi je meteen weg. Geef je kind papieren zakdoekjes mee. Als je geen zakdoekje ter beschikking hebt, hoest of nies je niet in je handen maar in de bovenarm of elleboogholte.
- De klassen zullen meermaals per dag verlucht worden.
- Aan het poetspersoneel wordt de opdracht gegeven om extra aandacht te besteden aan het regelmatig afwassen van kranen, deurklinken en trapleuningen.
Aan de ouders wordt gevraagd om bovenstaande maatregelen in de mate van het mogelijke ook thuis toe te passen. We vragen met aandrang om met de school te communiceren indien je kind symptomen vertoont, zeker als deze door een arts bevestigd worden.
Indien de situatie verandert en indien het nodig is, zal een nieuw bericht naar de ouders verstuurd worden via de gekende kanalen. Tot zolang blijven bovenstaande maatregelen van kracht.
Namens het directiecollege,
Bart Weltens, Theo Mannaerts,
coördinerend directeur preventieadviseur
Week tegen pesten
Vlaamse Week tegen Pesten 2020
Ook dit jaar nemen we met heel de school weer deel aan de ‘Vlaamse Week tegen Pesten’.
We willen ons uitspreken tegen pestgedrag, tonen dat we om elkaar geven en niemand willen uitsluiten noch kwetsen.
Pesten is niet hetzelfde als plagen of ruzie maken. Maar wat is nu juist het verschil?
Jongeren maken soms ruzie. Dat is niet meer dan normaal. Iedereen heeft zijn eigen mening en komt hiervoor op. Er kunnen wel eens kwetsende dingen gezegd of gedaan worden. Maar de ene ruziemaker voelt zich niet sterker of beter dan de andere. En meestal keert dezelfde ruzie ook niet keer op keer terug.
Soms wordt er geplaagd tussen jongeren. Bij plagen is het niet zo dat steeds dezelfde persoon de geplaagde is. De ene dag wordt deze eens geplaagd, de andere dag de andere. Niemand voelt zich heel de tijd sterker dan de ander. Het stopt ook wanneer de geplaagde aangeeft dat het echt niet meer leuk is. Want plagen gebeurt net vaak uit vriendschap of om aandacht te krijgen van iemand die je stiekem wel heel erg leuk vindt. De uitdrukking “meisjes plagen is liefde vragen”, ken je vast wel.
Pesten gaat echter een stap verder.
- De pester wil steeds hetzelfde slachtoffer echt kwetsen.
- Het gebeurt niet één keertje, maar keer op keer: dezelfde persoon of personen kwetsen je dus meerdere keren. Ook als je duidelijk laat blijken dat je het niet leuk vindt, gaan ze door.
- De pester voelt zich steeds machtiger dan de gepeste. Pesters kiezen vaak iemand uit waarvan ze denken dat die zich minder goed zal kunnen verdedigen. Omdat hij of zij meer verlegen is, minder populair is in de groep of het niet zal durven vertellen aan iemand die hem of haar kan helpen. Als de gepeste of de omstanders niet reageren of zelfs meedoen, zal de pester zich steeds sterker voelen en de gepeste steeds machtelozer.
Het doel van de pesters is meestal om erbij te horen in de groep. Ze willen cool zijn. Erbij willen horen zou niet ten koste van anderen mogen gaan. Want de pester doet de gepeste echt pijn, zowel lichamelijk als psychologisch.
We willen deze week laten zien dat ook wij pesten veroordelen. Tijdens de ‘Week tegen Pesten’ met als thema STIP IT zetten we dit nog eens extra in de verf:
In elke klas worden de verschillen tussen plagen en pesten, en tussen melden en klikken besproken. Met de hele klasgroep worden er afspraken gemaakt om te werken aan een aangename sfeer, een klas waarin iedereen zich goed voelt en mag zijn wie hij is. Uiteraard stopt de aandacht voor pesten niet na deze ene week. Door te bouwen aan een positief leefklimaat in onze klas en school, proberen we pesten een stapje voor te zijn. Mocht er toch sprake zijn van een pestprobleem, dan wordt hier snel op ingepikt door de klasleerkracht, indien nodig ondersteund door de zorgcoördinator. We zullen steeds eerst naar het gepeste kind en/of de ouders luisteren. In samenspraak met het kind wordt gekeken op welke manier de situatie aangepakt en opgevolgd wordt. Samen gaan we voor een fijne school, waar elk kind zich goed voelt!
De vier stippen
Ben jij het eens met deze 4 afspraken tegen pesten?
Zet dan 4 stippen op je hand en verspreid ze over heel het land
DECO zorgt voor Blue-Bots en InO-Bots in onze school
Het mooie bedrag van € 1741 gaf ons de mogelijkheid om 2 sets van 6 exemplaren aan te kopen.